基于创新创业教育的高职生态教育体系构建探索——以广科院应用英语专业为例

摘要

在大众创新创业教育的纵深发展影响下,职业教育也在探索新型的创新创业教育新模式.立足于现阶段高校创新创业教育现状,以广东科学技术职业学院应用英语专业为案例,将创新创业教育分阶段、递进式融入专业教育始终,优化师资,建立健全服务和质量监控体系,实现“以创业带动就业”“以就业鼓励创业”的良性循环,构建创新创业生态教育体系.