首页> 中文期刊>苏州大学学报(哲学社会科学版) >中国的现代方法论困境——对中国20世纪30年代形式逻辑批判的哲学思考

中国的现代方法论困境——对中国20世纪30年代形式逻辑批判的哲学思考

     

摘要

在中国逻辑思想史的研究上,一般都把发生在20世纪30年代的那场对于形式逻辑的批判定位为辩证唯物论者将形式逻辑误判为形而上学,没有认清逻辑学自身的界限。但超越单纯的逻辑学科视角就能发现,这场对形式逻辑的反省是中国知识分子对唯物辩证法与形而上学方法之间关系的一次自觉反思。作为一场持续很长时间的争论,它充分反映了当时中国学者所面临的在强调联系、变化、发展的唯物辩证法和追求同一性、确定性的形而上学方法之间进行抉择的困境。

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