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唯物辩证法

唯物辩证法的相关文献在1951年到2022年内共计4056篇,主要集中在社会科学丛书、文集、连续性出版物、哲学理论、中国政治 等领域,其中期刊论文4024篇、会议论文32篇、专利文献84篇;相关期刊1676种,包括现代哲学、江汉论坛、晋阳学刊等; 相关会议32种,包括第十三届全国铸造年会暨2015中国铸造活动周、2014年首次中国中西医结合耳鼻咽喉科中青年学术会议、2014“交互设计”教育论坛等;唯物辩证法的相关文献由4016位作者贡献,包括坚毅、李怀君、王德存等。

唯物辩证法—发文量

期刊论文>

论文:4024 占比:97.20%

会议论文>

论文:32 占比:0.77%

专利文献>

论文:84 占比:2.03%

总计:4140篇

唯物辩证法—发文趋势图

唯物辩证法

-研究学者

  • 坚毅
  • 李怀君
  • 王德存
  • 冯国瑞
  • 张江明
  • 林青山
  • 王东
  • 刘歌德
  • 庞长富
  • 余少波
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 肖梓蝶; 涂建华
    • 摘要: 一、地理研学活动中渗透红色革命精神的意义1.精神层面:继承和发扬红色革命精神唯物辩证法认为,革命精神的产生与发展离不开一定的客观物质条件,只有建立在一定的客观物质基础上的革命精神,才会有强大的生命力、影响力和促进力。因此,红色革命精神也要在新时代中国国情的基础上,不断创新。地理研学旅行中渗透红色革命精神,在促进学生地理核心素养形成的同时,有利于学生在新时代形成实事求是、艰苦奋斗、顾全大局的革命精神,而基于个体差异性,红色革命精神又在每一个学生个体上有着不同的继承和发扬。
    • 王琴; 罗刚强
    • 摘要: 辩证唯物主义是马克思主义哲学的有机组成部分,本文探讨了现象和本质、内容和形式、原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性等哲学原理对理解会计准则的基础作用,并指出会计准则的修订也依赖哲学的指导,马克思主义哲学揭示的社会自然规律能增强会计准则修订的主动性、方向性和自觉性。
    • 黄天云
    • 摘要: 近年来,关于拒绝“静悄悄的校园”的主张,逐渐引发各界人士的共鸣。人们对“静悄悄的校园”管理模式进行大力鞭笞,网络上的声音不绝于耳。但与这激辩热情相对应的现实,却是另一番景象。“静悄悄的校园”依旧普遍存在。要厘清这略带讽刺的现实逻辑,对其现象背后的深层冲突,不可不见。唯物辩证法告诉我们,现象和本质是对立统一的,现象反映本质是一种必然的自发,形式表现内容则可以人为选择。把握“静悄悄的校园”的底层逻辑,有助于我们更好地“拒绝”它。
    • 谭宸熙
    • 摘要: 海南自由贸易港建设总体方案》为海南省建设自由贸易港提供了科学的理论依据和明确的指导思想,该方案于2020年6月1日由中共中央、国务院印发,至此,海南自由贸易港建设开启了新篇章。从2018到2020年,海南省在建设自由贸易港的工作中坚定不移地贯彻党的基本路线,坚持一切从实际出发,探索以马克思主义的立场和观点及科学方法去推进自贸港的建设。在实践中遇到的复杂问题,也都做到了运用理论依据解决实际问题,实现二者的结合,逐步推进海南自贸港的建设,开创了海南的新局面。文章对此进行了研究,通过坚持唯物辩证法、坚持认识与实践相统一、坚持“以人为本”的科学发展观,促进海南自贸港的建设和发展。
    • 孙明东
    • 摘要: 马克思在清算自己“从前的哲学信仰”的过程中,深刻地揭示了传统形而上学所不可克服的现实困境。在马克思看来,“现实的人”与历史的因素在传统形而上学的缺位,导致这一思想体系无力回答历史所提出的“人的解放”的时代问题。马克思立足于对时代问题的回答,从“现实的人”出发,在开辟历史唯物主义的过程中改造了黑格尔的辩证法,从而颠覆了庞大的形而上学体系,使得哲学完成了一场从“解释世界”到“改变世界”的革命。
    • 李静
    • 摘要: 建设粤港澳大湾区是国家战略,智慧治理是国家治理体系和治理能力现代化的创新性突破口,实现粤港澳大湾区智慧治理既是我国湾区建设的当务之急,又能为全球城市群、湾区以及区域协同治理提供中国智慧和方案。通过运用唯物辩证法的矛盾分析方法,梳理并解构粤港澳大湾区智慧治理的理论及现实挑战,即如何从哲学范畴深刻把握粤港澳大湾区智慧治理、从战略层面统筹建构粤港澳大湾区智慧治理总体框架、籍由数字政府建设从战术层面实现粤港澳大湾区智慧治理?实现路径分别为赓续哲学思辨传统、诠释粤港澳大湾区智慧治理的底层逻辑,采撷他山之石攻玉、建构粤港澳大湾区智慧治理的战略性总体框架,夯实数字政府建设,打通粤港澳大湾区智慧治理"最后一公里"。
    • 罗昆
    • 摘要: 对形而上学的批判是马克思主义三大批判的重要组成部分。在对过去的旧的形而上学的批判中,恩格斯肯定了黑格尔形而上学辩证法的历史功绩,完成了对黑格尔形而上学辩证法的超越,创立了唯物辩证法,实现了哲学的革命性变革。唯物辩证法对形而上学的批判是直面社会生活的,其所饱含的方法论意义、批判精神深刻地融入到了社会现实中,并以此来指导人的全面发展和改造客观世界。考察从形而上学到唯物辩证法的逻辑历程,体现出马克思恩格斯对旧的一切形而上学的批判、总结与超越,也为能新时代科学把握社会主要矛盾、创造幸福美好生活提供理论依据。
    • 陶鑫杰; 程莹
    • 摘要: 历史虚无主义一直是威胁我国社会主流意识形态安全的主要社会思潮之一。历史虚无化、分析片面化和观点抽象化是其具有迷惑性伪装的方法论表征,应加以遏制并戳穿其歪曲历史、颠倒黑白、蛊惑人心的丑恶嘴脸以及为资本主义代言的意识形态诉求。为此,必须坚定马克思主义立场,运用马克思主义唯物辩证法,从“历史规律论”“对立统一论”“联系发展论”三重维度解构其话语方式和本质特征,进而从根本上彻底驳倒历史虚无主义的立论基础,以达正本清源之根本目的。
    • 王晶
    • 摘要: “伯尔尼笔记”是研究列宁哲学思想的重要文本,其中列宁的唯物主义思想是研究者涉足列宁哲学思想的重要切入点。英国学者鲁本、美国学者杜娜叶夫斯卡娅以及法国学者阿尔都塞,分别从唯物主义反映论、主体辩证法以及“无主体的过程”角度,对“伯尔尼笔记”中列宁的唯物主义思想进行了解读。这些研究为进一步探索列宁的唯物主义思想提供了重要的思想资源,但它们却都忽视了实践在列宁唯物主义改造黑格尔哲学逻辑结构中的核心地位。列宁对黑格尔哲学的唯物主义改造可以从三个层次来理解:“物质第一性”的唯物主义改造;客观事物辩证法对概念辩证法的唯物主义改造;以实践为本质的唯物辩证法对黑格尔哲学逻辑的结构性颠倒。通过唯物主义改造黑格尔的辩证法,列宁实现了从直观反映论到辩证反映论的突破性发展;确证了实践在马克思新唯物主义中的本体论地位;从历史性的唯物主义视角出发,点明了《资本论》中唯物辩证法、历史唯物主义与政治经济学批判的统一。
    • 苏涵; 李清栋
    • 摘要: 本文以《高等数学》教材中常数项级数的概念为例,探讨如何在传统教学的基础上将思政教育元素有机地融入到课程教学设计中.文章分别从级数概念的引入、级数收敛的定义、调和级数的发散和级数的应用四个切入点,引入思想政治元素,展现课程所蕴含的中华优秀的传统文化成果、唯物辩证法规律和正确的三观思想,通过课堂上和学生教与学的互动,帮助学生树立正确的爱国情怀、做人准则和“战疫”特殊时期积极进取、团结一心的人生态度,培养分析问题、解决问题的能力,实现育人的理念和实践,从而达到价值引领、能力培养和知识传授相统一.
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