基于ADDIE模型的高校英语微课教学设计模式研究

摘要

基于ADDIE模型的高校英语微课教学设计,注重应用网络教学和远程教学,以“微课”的方式,将知识进行有效地传达,帮助学生学习和对知识点的掌握,同时在对该问题研究过程中,着重分析了ADDIE模式包含的内涵,并基于ADDIE模式对高校英语微课教学进行了设计。此研究,可为ADDIE模型的高校英语微课教学设计提供必要的参考。