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刘继芳;
漳州职业技术学院教务处,福建漳州363000;
高职教育; 工作过程导向; 营销专业; 课程体系重构;
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机译:市场营销专业核心职业岗位能力培养的专业课程的开发
机译:互联网背景下高职营销专业计算机培训课程施工
机译:应用本科院校专业课程教学方法改革研究 - 以汽车营销专业为例
机译:提高职前教师的思维能力:以科门达师范学院为例。
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机译:创新创业导向的专业课程体验式教学设计——以高职印刷媒体技术专业为例
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:营销专业的语音识别方法,包括将采样的语音信号采样得到的压缩数字信号发送到信号处理单元,对信号进行解压缩并将其转换为文本文件
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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