基础教育改革背景下高等教师教育观念的更新与重构

摘要

新世纪伊始,中国对基础教育进行了广泛改革.在此背景下,高等师范院校作为培养中学教师的主阵地,也面临一系列的改革.努力探索一条适应基础教育发展需要的新型教师教育发展之路,是师范类大学教学改革的当务之急.这种改革根本上取决于教学观念的现代化,它包括三个方面:新型人才观念的建构;课程体系和教学内容的重构;教学方法、考试模式和素质评估体系的变革.