第二课堂建设在地方应用型高校通识教育体系中的现状研究

摘要

第二课堂作为学生创新能力培养和素质拓展的重要载体,其育人功能中也包括现在广受国内高校重视的通识教育,并在很大程度上承担了通识教育的大部分职能.为此,针对第二课堂在应用型高校的发展现状和存在的部分问题进行解析,并探讨和提出提升第二课堂在应用型人才通识教育中作用的对策和措施,以期完整体现高等教育中"教"和"育"的双重功能.