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尹爱军; 肖策;
思茅师范高等专科学校数学系,云南,普洱,665000;
三生教育; 实践活动; 设计探索;
机译:以学习者为中心的技术支持新教育中的主动学习活动设计正常:探索不利的教育背景
机译:由于现场教育和培训不足而造成的麻烦:未将经验丰富的专业知识和经验传达给大三生
机译:利昂和托瓦-托瓦塔利群岛(阿根廷丘比特)的表皮三生纲(鞘翅目:三生纲)及其与内陆组件的比较
机译:五年幼儿园教师“幼儿园教育活动设计与实践”课程实施现状与探索
机译:日精,三生和延世:三代日裔美国人的文化适应,种族认同和主观幸福感。
机译:墨西哥卡拉克穆尔关于三生素和恰加斯病的社会代表性和实践
机译:JClic和Edilim:为幼儿和小学教育提供数字支持的教育活动设计的作者程序JClic和Edilim:针对学龄前和初等教育学生的教育活动设计的软件JClic和Edilim:婴儿和小学教育数字化支持中的教育活动设计
机译:六所试点学校的教师培训与发展与媒体活动设计,以提高女童教育意识。旅行报告(2002年4月至7月)。
机译:活动图片外国语言教育系统,使用活动图片外国语言教育系统的活动图片外国语言教育方法,以及用于活动图片外国语言教育系统的记录介质
机译:从著名的三联三生皮病毒的新的三联三生皮相册的程序。
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