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教育评估在发展我国高等师范教育中的地位和作用

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摘要

定期对高师院校的办学方向、办学水平、教育教学质量进行评估，有利于端正学校的办学指导思想，有利于教育教学的改革和办学水平的提高，有利于专业布局的调整和对高师教育的宏观指导与管理。教育评估应当成为教育管理部门的一项工作制度

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来源
《四川师范大学学报：社会科学版》|1999年第1期|P.104-108|共5页
作者
何向东;
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作者单位

西南师范大学教务处;

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正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
高师教育; 教育评估; 工作制度;

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