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'探究式'实验教学的实践与研究——以'半偏法测电流表内阻'为例

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就"半偏法测电流表内阻"的探究式实验,对高校师范类学生实验方案的自我设计、实验探究能力培养及教学效果的评价进行初步探讨,以促进高师物理实验教学改革.

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来源
《石家庄学院学报》 |2008年第3期|115-117|共3页
作者
吴淑花; 王武廷; 朱俊敬; 陈惠芳; 刘振永;
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作者单位

石家庄学院物理系,河北石家庄,050035;

石家庄学院物理系,河北石家庄,050035;

藁城中学,河北藁城,052160;

石家庄第22中学,河北石家庄,050800;

石家庄学院物理系,河北石家庄,050035;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
探究式; 实验教学; 实践与研究;

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