首页> 中文期刊>深圳大学学报(人文社会科学版) >眼界、意识与技能--对艺术设计基础教育的思考及展望

眼界、意识与技能--对艺术设计基础教育的思考及展望

     

摘要

艺术设计基础教育在整个艺术设计教育中占有重要地位,对后续设计专业的学习具有决定性影响.艺术设计的综合性质,要求其基础教育的内容和方法须借鉴艺术和设计两方面的教学经验,形成适合自身教学内容和特点的基础课教学体系.

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