小说文本世界及其亚世界建构的认知诗学研究--以《红高粱》为例

摘要

cqvip:以文本世界理论为框架,通过对小说《红高粱》中文本世界与亚世界建构方式和关系的分析,探讨了小说语篇中不同世界交互作用下产生的诗学效果。发现文本世界的建构受世界建构元素的概念背景化和功能推进命题的动力推进性支配;同时亚世界对文本世界的补充,文本世界对亚世界的逻辑性连接,以及亚世界与亚世界相互嵌套交叉,推动了语篇加工过程,丰富了小说人物形象。