思维中的文本世界:伍尔夫小说《达洛维夫人》的认知文体学研究

摘要

本文试图对从认知文体学的角度研究意识流小说的代表作——弗吉尼亚·伍尔夫的《达洛维夫人》。本文结合文本世界理论和思维风格理论,分析《达洛维夫人》中认知世界的构建和思维风格,旨在为意识流小说认知层面的系统研究提供借鉴。　　本文以认知语篇分析模式“文本世界理论”(Gavins,2007;Werth,1999)与感知文本世界的独特方式——“思维风格”(Fowler,1977;Leech&Short,1981;Semino,2002)为理论框架,探讨了作为背景的语篇世界,并且从这部小说中归纳出三种世界转换:时空中世界转换,“声音”里的世界转换,碎片化身份的世界转换。本文分析了作者的思维风格以及小说中的两个平行人物——克莱瑞莎与塞浦提姆斯的思维风格。虽然这两个人物在情节发展上鲜有交集,但他们在语言规律上的共同点和相似性使他们如同相互对照的镜像,紧密联系在一起。　　本文从认知文体学的角度,将“文本世界理论”与“思维风格”理论应用到一部完整的意识流小说分析中,并藉此为理解和欣赏小说的艺术魅力,特别是意识流小说的艺术魅力,提供新的视角和有效方法。

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Chapter One Introduction

1.1 Research background

1.2 Purpose of the study

1.3 Research procedures and methodology

1.4 Organization of the thesis

Chapter Two Literature Review

2.1 Literary criticisms

2.2. Linguistic criticisms

2.3 Cognitive stylistic approach to literature

Chapter Three Theoretical Framework

3.1 Text World Theory

3.2 Mind Style

Chapter Four TWT Analysis of Mrs. Dalloway

4.1 Discourse world as background

4.2 Flashback:world-switch in space and time

4.3 Variable focalization:world-switch in 'voices'

4.4 Split self:world-switch in fragmented identity

Chapter Five Mind Style Study in Mrs. Dalloway

5.1 Mind style of Virginia Woolf

5.2 Mind styles of Clarissa and Septimus

5.3 Summary

Chapter Six Conclusion

6.1 Summary of the study

6.2 Contributions of the study

6.3 Limitations and suggestions for further research

参考文献