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周望月;
浙江财经大学 外国语学院,浙江 杭州310018;
翻译能力; 过程教学; 翻转课堂;
机译:机器译文的危险:需要进行专业翻译的预期指导资源,以获得有限的英语水平照顾者
机译:CATTI教学参与中国英语专业翻译专业培养的研究
机译:翻译车间在英语专业翻译教学中的应用研究
机译:翻转课堂在大学英语专业翻译教学中的应用
机译:从法语到英语:考察学生,双语人员和专业翻译人员的翻译过程。
机译:归一化提升:提升系数的能量解释简化了旋转和拍打表面提升能力的比较
机译:专业翻译学科能力评估的手段和手段:专业翻译的具体案例
机译:ares V:为月球及其他地区的重型提升能力提供重型提升能力
机译:用于英语能力的诊断,处方和测试的系统和方法,以及一种存储设备,用于记录对英语能力的诊断,处方和测试的程序
机译:诊断,处方和测试英语能力的系统和方法以及存储设备,该程序记录了用于诊断,处方和测试英语能力的程序
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