交际法主导下ELT教学中语音的地位及教学方式探讨

摘要

受交际法的影响，英语教学中出现了轻视语音的现象。学生尽管在进入大学之前已经学了若干年的英语，但对自己的语音评价总体不高，对大学阶段的语音教学有着心理上的认同和渴求。他们希望能借此机会提高自己的语音水平。因此，交际法主导下的ELT教学中语音教学仍需有一个相应的地位。