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傅红英;
绍兴文理学院人文学院,浙江绍兴312300;
池田大作; 生命尊严; 现代教育;
机译:浅析桐城派思想对现代教育的积极意义
机译:现代教育思想语文教学研究
机译:来自国外的启示:昆虫学家在南非德班召开会议,分享研究成果,激发思想并激发思想
机译:从事事物学习思想的启示 - 中国现代教育
机译:关系在创价教育中对学生中介的意义:通过叙述性探究来探讨池田大作的创造价值理念的生活经验和应用
机译:1921年的解剖学启示在接下来的100年里对轨道眼睑和周边轨道进行了Kindle手术修复:牛津蒙特利尔和布里斯托尔的欧内斯特·惠特纳尔(Ernest Whitnall)(1876–1950)的思想
机译:池田大作的和平思想与孔墨学说
机译:现代教育技术对教育的启示
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:从文本数据中生成思想的思想结构的思想地图的系统和方法
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