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池田大作

池田大作的相关文献在1985年到2022年内共计373篇,主要集中在教育、中国文学、亚洲哲学 等领域,其中期刊论文373篇、专利文献51177篇;相关期刊220种,包括法音、东方论坛、广东社会科学等; 池田大作的相关文献由297位作者贡献,包括林振武、池田大作、谭桂林等。

池田大作—发文量

期刊论文>

论文:373 占比:0.72%

专利文献>

论文:51177 占比:99.28%

总计:51550篇

池田大作—发文趋势图

池田大作

-研究学者

  • 林振武
  • 池田大作
  • 谭桂林
  • 王丽荣
  • 曾建平
  • 汪鸿祥
  • 纪亚光
  • 陈志兴
  • 傅红英
  • 鲍尔吉·原野
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    • 彭杰; 陈曦
    • 摘要: “生命的尊严”思想是池田大作思想的重要内容,主要包括三方面内容:人是一种生命的存在;一切生命均具有尊严;一切生命的尊严都是至高无上的。然而,在现实社会中,生命的尊严却受战争、科学技术以及各种欲望的威胁。为摆脱威胁,维护生命的尊严,人们要不断地进行人间革命以净化心灵,并不断地在生活中创造人生的价值。
    • 洪刚
    • 摘要: 海洋命运共同体理念是中国面对全球海洋发展提出的重大创新理论成果,其运用和发展离不开借鉴和吸收人类文明的优秀成果,凝聚人类的共同智慧。池田大作从东方文化传统和人的本质出发,为解决人类面对的文明危机和世界难题寻找共同的精神基础,以“生命的存在”这一具有共同性价值的观点为基础形成了“生命尊严”思想。探讨池田大作生命尊严思想的生命论个体观、生命论伦理观和生命论自然观,为深入理解海洋命运共同体理念提供了重要的理论维度和认识视角。
    • 张晓刚
    • 摘要: 池田大作是当今世界著名的和平主义活动家,其和平思想的形成与二战经历、师承关系直接相关。作为一种思想体系,池田深厚的“日莲宗”佛教信仰构成了池田和平思想的理论依据。同为东方和平文化智慧,在和平之价值、人在实现和平中的作用以及和平的维度等方面,池田大作和平思想闪烁着中国传统和合思想的光辉;但由于哲学根基的差异,二者在对待战争的态度以及“个体尊严”上又有着本质的区别。今天,世界面临着日益严峻的军事冲突、气候变暖、环境污染等威胁,人类生存危机四伏,状况堪忧。鉴于此,发掘池田大作和平思想与人类命运共同体理念背后的东方和平智慧具有重要的学术价值和现实意义。
    • 刘爱君; 郑培国
    • 摘要: 池田大作长期致力与日本国内外各界有识之士进行“对话”,并以世界多种文字出版了大量对谈集,内容涉猎广泛,社会影响深远。他指出“对话”是人的一种本质,“对话”是人性主义的黄金旗帜,“对话”是佛法的根本。战争的体验及其对和平的思考、日莲佛教的信仰以及恩师户田城圣的影响是池田大作“对话”思想产生的源头活水。池田大作认为平等的身份、尊敬的心态、理解和包容的胸怀、世界公民的意识是对话的基础和前提,其“对话”思想与实践为世界文明对话积累了宝贵经验,也为人类命运共同体的构建提供了诸多启示。
    • 李珍
    • 摘要: 因经济不景气,日本大学生追求职业生涯的稳定。那些规模不是很大、但效益不错的本土企业和公务员工作十分抢手。随着天气转暖,很多日本人已经在筹划春游、赏花等活动了。然而,即将升入大学四年级的工学系材料专业学生池田大作一点也轻松不起来。他正忙着准备找工作。日本大学生一上大四就开始找工作,一般要找上一年时间,在来年3月毕业典礼前夕才能尘埃落定。
    • 刘建荣
    • 摘要: 青春时代是人生的建设时期,是决定人的一生的轨道的重大时期.池田大作高度重视青年的教育,给予青年谆谆教诲,通过诚恳而质朴的语言为青年的自我建设与人生幸福提供了睿智,对广大青年创造幸福的人生提供了有益的启迪:青年要诚实地生活、有教养地生活、勇敢地面对现实生活.池田大作的青年教育伦理思想主要有青年的责任教育、友爱教育、人本教育、和平教育等内容.
    • 段凡; 王馨滢
    • 摘要: 2020年12月20日,由长春师范大学与中国日本史学会主办,长春师范大学池田大作文化研究所、东北师范大学日本研究所、吉林外国语大学东方语学院承办的第一届“东亚和平与人类命运共同体建构”学术研讨会在长春顺利召开。本次学术研讨会采用线下与云端相结合的方式进行,主会场有近40人参加,加上网络参会代表及旁听者共有100余人莅会。参与大会发言和讨论的专家学者与社会人士主要来自北京大学北华大学、黑河学院、辽宁大学辽宁省社科院、天津社科院、大连外国语大学、大连工业大学、大连大学、吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、吉林外国语大学、长春师范大学、日本创价大学、韩国江原韩国学研究院等国内外高校和机构。
    • 王明兵
    • 摘要: 东北师范大学于2020年8月29日如期举办了“和平与文明:池田大作的哲学精神暨东亚思想文化”在线学术研讨会(网络会议)(Symposium on“Peace and Civilization:Philosophical Spirit of Daisaku Ikeda and East Asian Thought and Culture”Online Meeting)。(1)主要参会人员情况由于受新冠疫情的影响,所邀请的主要中日方参会人员有部分的缺席,也有因为网络问题发言嘉宾无法连线发言的情况。另外有部分东北师范大学历史文化学院的本科生、研究生和博士生参与旁听。
    • 丛晓波
    • 摘要: 不同时代、社会文化甚至是同一个人的不同时期,对幸福的理解都不尽相同.源自佛教思想却不局限于佛教,基于生命质量关爱和生活境遇的关照,池田大作在丰繁广泛的著作中着力论述了其幸福思想.幸福是池田大作思想理论的支点和社会实践的指导原则,也是链接其思想理论与社会实践最重要的理念.池田大作幸福思想由相互支撑的哲学原点、心理指向、社会理念及伦理精神四个系统构成,是其和平主义、文化主义及教育主义理论的出发点,对于幸福本质的现代诠释颇具启示.
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