退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王涛; 陈文青; 唐开山; 李平;
绍兴文理学院 计算机系;
浙江 绍兴312000;
绍兴职业技术学院 信息工程学院;
网络平台; 双层项目; 团队学习;
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:AXECORP的团队挑战:通过3D社交网络平台进行团队教学
机译:在高中实践基于项目的学习的团队教学模型:计算机与学科教师之间的协作
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:案例研究对大学教育心理学课程中基于团队的学习环境中的个人学习成果,教学态度和团队共享心理模型的影响。
机译:在深度学习修改教学 - 基于教学的优化下预制建筑项目的风险管理系统和智能决策
机译:基于网络自主学习平台的教学实践探索 - 东北林大学为例
机译:加强在线学习团队的策略。团队评估和诊断仪器和基于代理的建模
机译:用于不同项目团队成员的基于网络通信的协作方法,涉及允许团队成员访问团队室和文档/聊天室,同时拒绝非团队成员访问团队室
机译:基于项目学习的团队建设支持系统
机译:非面对面定制教学方法和教学解决方案,使用基于倾向的基于学习方式的基于倾向的学习风格的角色模型
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。