首页> 中文期刊>山西青年管理干部学院学报 >大学生思政教育逆反心理的生成与隐性教育的疏导

大学生思政教育逆反心理的生成与隐性教育的疏导

     

摘要

当前高校思想政治教育中,逆反心理已成为大学生的一种固定思维模式.社会多种思潮的冲突与大学生个性发展、思想政治教育本身和思想政治教育工作者等因素导致大学生对主流价值观不认同、对传统教育模式不认可和教育内容不接受等,是大学生思政教育逆反心理产生的原因和表现.采取隐性教育方式,尊重大学生的成长环境和成长过程,尊重大学生的人格与尊严,循序渐进、厚积薄发、由博返约等是缓解和疏导大学生思想政治逆反心理的有效途径.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号