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马杨林;
北方民族大学 马克思主义学院;
银川 750021;
少数民族; 大学生; 心理疏导; 建构;
机译:唐,L.恢复,心理健康和不平等:中国少数民族作为心理健康服务用户。 牛津:Routledge。 2017年。 194年PP£105(HBK)ISBN 9781138849976唐唐唐,L.L.恢复,心理健康和不平等:中国少数民族作为心理健康服务用户恢复,心理健康和不平等:中国少数民族作为心理健康服务用户。 牛津牛津:Routledge Routledge。 2017年2017年。 194 194年PP£105(HBK)ISBN 9781138849976
机译:建构他人:荷兰伊斯兰小学的荷兰土著教师话语中的移民少数民族学生的身份建构
机译:驾驶自动化中的心理建构:共识模型和对建构扩散的批评
机译:少数民族学生参与知识建构社区的社会文化视角
机译:研究种族/族裔少数民族学生的学习经历与他们选择的心理学专业之间的关系:对学校心理中的少数民族招募的启示。
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机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
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