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杨晋芳;
山西师范大学化学与材料科学学院;
2001级教育硕士山西;
临汾;
自我评价; 学习策略; 展示思维过程; 学习档案; 元认知;
机译:原始研究-特殊收藏:Yolanda Dreyer Festschrift Oorsigartikel?¢ ???? F. Gerrit Immink对信仰实践的实践性的神学研究:新教传统中的礼拜式更新Crossref Citations
机译:在综合交付系统中测量初级保健实践性能:案例研究。
机译:通过系统思维方式在中学化学教育中的可持续发展:深度研究方法
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