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胡文婷;
安徽师范大学,安徽 芜湖 241000;
课堂教学; 英语核心素养; 交互式智能板;
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机译:从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:风格和诠释:借助圣经翻译,比较目标语言在语言方面的表现。通过对目标语言的比较研究,可以为翻译科学找到新的观点吗?
机译:神经系统语言:用于系统描述明确通信和神经连接自动数字化的形式化建模语言
机译:在教育和有条理的建议的帮助下,培养非语言专业未来专家的沟通技巧(借助教育和方法论建议,培养未来非语言学专业专家的交流技巧)
机译:生物质循环作为提高CELss藻类培养系统能效的手段
机译:线或边缘数字化系统,具有用于自动输出仅数字化的线或边缘数字化表示的手段
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