在中学开展生物百项科技活动的“三个有益”

摘要

生物学是一门应用性的学科,对于人类的生产和生活有着巨大的作用。在未来十项热门高技术中,生物科学就占两项(遗传工程、仿生学)。可以说,生物科学是当今世界之无愧的前沿科学。 但是,长期以来,由于传统观念的影响以及教学体制的弊端,中学生物教学在应试教育左右下,忽视、削弱了生物学实践的作用,致使学生的生物学知识结构不全,知识面窄,运用生物知识能力差,很难适应当今社会的发展和需求。