开发现有资源 丰富生物科技活动选题——以莆田锦江中学生物科技活动创新为例

摘要

为解决目前基层中学开展生物科技活动所面临的内容陈旧、缺乏吸引力的难题,文章通过提炼多年指导中学生物科技活动的实践经验,提出立足现有条件,开展中学生科技活动的新思路,为今后基层教师指导中学生物科技活动提供有益参考。