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于海波;
东北师范大学物理学科教育研究所;
吉林长春130024;
科学文化; 科学课程; 课程文化; 课程改革; 中小学;
机译:为辐射风险评估开发科学依据:DOE低剂量研究计划的目标。
机译:探索集成的支持科学课程在改革后医疗课程中的价值和作用:混合方法研究
机译:对欧洲食品安全局(EFSA)的饮食产品,营养和过敏小组(NDA)的科学意见的评论做出的回应,有关依据的科学依据是与β-丙氨酸有关的健康主张的科学依据,以及在短时,高强度锻炼过程中根据《公约》规定进行的体育锻炼1924/2006号法规(EC)13(5)
机译:为辐射风险估算开发科学依据:DOE低剂量放射研究计划的主要目标
机译:科学与价值:约翰·杜威和弗雷德里克·恩格尔斯著作中科学与价值,特别是伦理价值之间的关系的比较研究
机译:探索综合支持科学课程在改革后的医学课程iMED中的价值和作用:混合方法研究
机译:约翰·沃尔夫冈·歌德大学语言与文化研究学院的规定,主要针对语言学学士学位的东南亚语言与文化学士学位课程,于2010年4月28日在语言文化科学学院的辅修课程中获得东南亚语言与文化学士学位:经约翰·沃尔夫冈·约翰·沃尔夫冈主席团批准法兰克福歌德大学,2010年6月29日
机译:脑震荡后计算机神经认知评估使用人群规范价值的科学依据评述。
机译:意味着宽容的目标课程,向幼儿教授算术科学的第一原理
机译:意味着宽恕的目标课程,向幼儿教授算术科学的第一原理
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