重视意识信息反馈 加强德育教学

摘要

<正> 心理学告诉我们,意识的调节作用主要是通过反馈来实现的。所谓反馈,就是前一步活动的效果,转为决定后一步前进的信息;前一步因素的变化引起后一措施或反应。人是在这种不断调整行动中前进的,这就是意识的反馈作用。这里我们把学生定势心理(即信念、观点、立场)及动势心理(即日常学习、生活、活动中的思想动向;对社会信息的反响;道德评价等)通过口头、书面或行动反映出来,称之为意识信息反馈。