思想动向
思想动向的相关文献在1960年到2022年内共计178篇,主要集中在中国政治、教育、中国共产党
等领域,其中期刊论文178篇、专利文献3950篇;相关期刊139种,包括中国青年政治学院学报、前线、中国党政干部论坛等;
思想动向的相关文献由189位作者贡献,包括李志英、卫军丽、姜小强等。
思想动向
-研究学者
- 李志英
- 卫军丽
- 姜小强
- 王玉英
- 胡承云
- 郑彬
- 项真
- 丁月华
- 丁秀清
- 万江
- 乔志峰
- 亦菲
- 付彩艳
- 任崇海
- 何才伟
- 何爱华
- 余应鸿
- 冉忠
- 冯金声
- 凯春
- 刘世瑞
- 刘刚
- 刘奇君
- 刘宇彤
- 刘尚明
- 刘承宽
- 刘木春
- 刘生荣
- 刘研奥
- 刘莉
- 刘锡荣
- 单衍平
- 古丽努尔(摘)
- 叶丛
- 吕迎香
- 吴分海(图)
- 吴国文
- 吴桂琴
- 吴芳清
- 吾儿买提江·阿不都热合曼
- 周斌
- 周杰
- 周永康
- 唐光安
- 夏秋梅
- 姚北桦
- 姜志成
- 姜涛
- 孙东
- 孙娜
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焦润明;
杨殿林
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摘要:
日军为侵占中国东北编造了发动九一八事变的借口,其实为虚假谎言。在日本军部的引导和严密控制下,日本主流媒体为配合关东军对中国东北实施军事占领,刊发了大量支持对华侵略的言论,其中《读卖新闻》的表现最为突出。一方面,该报通过社论的形式,为日军侵占中国东北的野蛮行径辩护,号召日本国民理解和支持日军对中国东北的侵略;另一方面有选择地报道日本军界、政界、金融工商界、社会团体以及日本普通民众支持对华侵略的言行,极力煽动对华战争情绪。《读卖新闻》的相关报道固然有迎合军部及民众参战热情的趋向,亦说明在九一八事变后,随着日本军政当局对华宣传战略方针的逐步确立以及由媒体配合的舆论鼓噪,支持对华战争的共识已经逐步渗透到日本社会各个阶层,并为日本军部继续推动战争进程以及实施舆论统制政策起到了推波助澜的作用。以《读卖新闻》为代表的日本报界逐步成为日本侵略中国的帮凶,在日本对华侵略战争中扮演着重要的角色。通过考察《读卖新闻》对九一八事件的相关报道,还可以了解这一时期日本舆情与日本侵华战争机器发动的内在联系。
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无
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摘要:
青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体,蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。在源远流长的文明历史中,中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念。青年的思想动向、精神状态,事关党和国家前途命运。新时代的中国青年,更加自信自强、富于思辨精神,同时也面临各种社会思潮的现实影响,不可避免会遇到思想困惑,更加需要深入细致的思想引领。
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谭玉;
杜美欣
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摘要:
随着信息技术的飞速发展,网络短视频已经成为青年之中流行的社交手段.短视频平台的优势和乱象都提醒着高校思想政治教育部门应时刻加强对学生思想动向的了解与引导.调查发现,D高校G学院研究生能够合理认知和使用短视频软件,存在对抖音视频现象的积极影响认可度不高的现状.高校应联合企业建立监管机制、改进思政教育短视频制作方法、加强互动打造高校思政品牌效应.
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王奥成
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摘要:
本研究通过对武汉市及周边高校481名大学生的问卷调查,主要采用描述统计法分析接触流行文化的大学生的基本特征,并揭示不同因素对于青年思想动向的影响的关联,并提出了一系列合理化建议,旨在了解当前流行文化背景下,青年大学生思想动向的现状及发展趋势,以便为高校思想政治课程的开展提供合理的建议.
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赵开舟;
何才伟;
无
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摘要:
花溪区清溪社区强化基层支部建设,以“三化五心”党建品牌为引领,建强基本公共服务体系、培训和就业服务体系、文化服务体系、社区治理体系和基层党建体系,强化搬迁群众帮扶服务机制,加强精准扶贫户、残疾人、老年人群体帮扶工作,让群众既搬迁又搬心。一是强化联动协同作战,抓好后续服务。建立了特殊困难群众社区帮扶机制,由社区班子成员协调联系落实帮扶政策、链接资源,帮助解决存在的问题。建立社会力量帮扶机制,动员辖区企业对精准扶贫户、残疾人群体、老年群体中特殊困难群体进行帮扶。建立易地搬迁点主动协调服务机制,及时反馈搬迁群众的思想动向、生活工作情况。通过协调奇炬电暖炉,采取企业帮扶一点、群众自出一点帮助解决群众取暖问题,协调广电网络公司为群众低价购买和安装电视。
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梁欢
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摘要:
一、在关爱的基础上渗透情感教育有一位美国著名教育心理学家曾说:“教学成功与失败,教师是决定性的因素。”教师的一言一行发挥着自身的示范和鼓励作用,对学生情感起着潜移默化的作用,老师对教学工作的爱,对学生的爱渗透进学生的心灵,会唤起学生相应的情感反馈,继而迁移到教师所教学科上,起到爱屋及乌的作用。教师要经常了解学生的思想动向,关心他们的生活、学习,尽心尽力帮助他们解决生活上、学习上的困难。真爱的付出,学生也会“报之以桃李”———尊敬、爱戴老师,并把这份感激之情转移到学习中,从而调动他们学习的积极,用敬业乐业的精神感染学生,不断提高自身的素质和品德修养,用高超的课堂艺术打动学生,引起共鸣,达到以情激情的目的。
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陈静1;
庄庸1
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摘要:
文脉与国运密不可分。中国青年出版总社最新发布的中国青年阅读指数,以四亿中国青年为研究样本,通过大数据追踪中国青年的阅读风向。从本期中国青年阅读指数数据中,我们可以观察到知本精英时代的跨界思维对中国青年阅读潮流和思想动向的潜在影响。