不同教学方法对提高差生化学学习质量的比较

摘要

<正> 一、为什么要选择这个课题提高差生的学习质量是普通中学较为突出的问题。要取得大面积丰收,势必在教学方法上加以改革,摸索提高差生学习质量的教学方法。化学学科是一门以实验为基础的学科,如何以实验为手段,改进传统的教学方法,提高差生的学习质量,是一个值得探讨的问题。出于这个目的,我决定采取师生共同做实验,既动口又动手的方法教学,并用以下试验探求上述方法是否能有效地提高差生的化学学习质量。