论心力、心育、心操

摘要

八十年代以来,我国教育界逐步认识到了重视学生心理的必要性,并采取了相应的某些实践措施。这是我国教育改革所取得的一项重大成绩。为了深化这一方面的认识与实践,我以为,对心力、心育与心操这几个相关的概念作些分析研究,大概不会是多余的。一孔之见,错误在所难免;抛砖引玉,尚祈识者斧正。