退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡雨芳;
上海市洋泾中学;
200122;
教师论坛; 教师专业发展; 教学反思; 高中; 案例分析;
机译:我的野生动物救援活动(III) - 挪威公司“福岛野生动物公民与科学家论坛(WCS)”
机译:衡量支持学生动机的教师实践:使用多级因子分析检查教师因子结构作为社会上下文调查问卷
机译:与教师沟通的学生动机,作为感知的教师权力使用的函数
机译:协作知识构建视角下的教师论坛组织策略研究-以教师论坛网络教师论坛为研究案例
机译:中学教师对学生动机的感知与教师专业发展对学生动机的影响之间的关系
机译:每周一次的教师教学论坛关于教学的有效性
机译:关于第一次加强煤炭清洁合作国际论坛的报告:煤炭液化
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。