走向学习哲学

摘要

当转变学习方式成为我国基础教育课程改革的重点，当对“研究性学习”的倡导成为我国课程政策的时候，这意味着华夏大地正兴起一场“研究性学习运动”。这场运动的主题是学习的革命，首先在教育领域，进而拓展到整个社会。