地区初级中学师资队伍建设与提高的实践研究

摘要

初级中学师资队伍质量相对高中、小学偏低。缺少中青年骨干教师，教师学历不高，观念陈旧，教学方法较老套，课堂气氛沉闷，甚至出现概念性错误。新教师的比例高，经验不足，能力欠缺。由于师资力量薄弱，无人能带教新教师，面对一些调皮捣蛋的学生，新教师往往显得束手无策，难以维持课堂纪律。办学困难初级中学中相当部分教师不能胜任教育、教学工作，无法控班，教研组、备课组力量薄弱，部分学校的教研活动仅仅对对进度，课堂教学照读参考书。高级教师人数少，比例低，且都集中在几所办学条件好的初中。办学困难的初级中学中，学校花大力培养的骨干教师一旦小有名气，即“孔雀东南飞”，另栖它枝了。高端教师没有，没有特级教师，没有区、局拔尖人才。