论中小学校长素质的差异性

摘要

中小学校长素质研究，一直是学校管理学者关注的热点和重点问题，这方面的专著和论文也已出版和发表了不少。但是，从研究的深度和广度看，中小学校长素质研究，往往比较偏重校长表层素质的研究，而忽视校长深层素质的研究；比较偏重校长一般素质的研究，而忽视校长特殊素质的研究；比较偏重校长共同素质的研究，而忽视校长差异素质的研究。这些问题的存在和继续，