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义务教育阶段的教师纳入公务员体系的研究综述

     

摘要

近年来,把义务教育阶段教师队伍纳入公务员队伍管理,以国家财政保障教师待遇等引起了社会各界的争议。社会各界对此褒贬不一,本文就当前我国学术界对这一问题的研究进行综合性的论述。

著录项

  • 来源
    《上海教育科研》|2008年第12期|11-14|共4页
  • 作者

    张学亮; 陈跃;

  • 作者单位

    西南大学政治与公共管理学院400715;

    西南大学政治与公共管理学院400715;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师与学生;
  • 关键词

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