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许传军;
西南大学教育学院;
义务教育; 教师; 公务员;
机译:创新活动纳入耐受性教育与教师思考课程的影响
机译:学校纳入体育教育:对教师培训的思考
机译:未能纳入,计划将其排除在外:关于地方政府准备建立公平的社区粮食体系的思考
机译:中国义务教育阶段教师均衡分配创新机制研究
机译:思考思考:教师对城市六年级课堂实施思考技能课程所面临挑战的看法。
机译:在学术界内的非保国赛道药房教师股权和纳入
机译:对中学教师专业发展的学校评价体系和教师评价体系的思考2。基于静冈县立高中的基础研究
机译:重新思考情报将反恐行动纳入地方执法使命
机译:schaltungsanordnung用于将公务员连接到传入线路并监视公务员工作的电话
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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