'去结果'式科学启蒙教育的核心追求

摘要

"顺应天性与回归本真"是"去结果"式科学启蒙教育的核心理念和价值追求,其本质就是"尊重童性,张扬个性,启迪灵性",特具"重过程、重品质、重开放"三大基本特征.而"求真、解放、游戏、体验"是实现其核心价值追求的四大关键路径."去结果"式科学启蒙教育致力于顺应幼儿探究的天性,使幼儿天性充分满足,个性自然释放,灵性快乐张扬,从而真正回归幼儿学习的本真.