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李真;
山东大学;
启蒙; 理性; 现代性; 后现代性;
机译:启蒙运动世界启蒙运动的争论:哲学,现代性与人类解放,1670-1752年十八世纪欧洲的启蒙运动与改革
机译:关于启蒙多元化和神学启蒙作为过程的思考
机译:串起启蒙运动:亚历山大·冯·洪堡和伊曼纽尔·康德都是虚构人物
机译:论当代对启蒙理性悖论和德育的思考
机译:现代性与道德:在涂尔干,韦伯,福柯,哈贝马斯和康德的著作中研究了现代社会的道德基础(埃米尔·涂尔干,马克斯·韦伯,米歇尔·福柯,尤尔根·哈贝马斯,伊曼纽尔·康德)。
机译:正念自我:正念启蒙的自我观
机译:恭维与怀疑之间:关于福柯和康德的启蒙的思考
机译:关于数学软件努力的再思考:一个视角
机译:连接至连接的装置,将一个启蒙装置旋转至启蒙装置的容纳位置
机译:教育启蒙系统和教育启蒙计划
机译:启蒙荧光灯的控制器及减少启蒙使用的功耗的方法
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