基于“三环一场”教学模式的《开放英语1》导学探讨

摘要

针对开放教育学生的特点和网络的优势,我校直属学院构建了“三环一场”教学模式。本文主要探讨了《开放英语1》在该教学模式下的实践情况,并对导学结果进行了评估。