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张臣文;
湖北文理学院教育学院;
基础教育信息化; 教师; 角色定位; 素养定位;
机译:格拉纳达大学基础教育教学学位中的艺术教育和媒体素养
机译:对参加基础教育课程的社会弱势成年人的澳大利亚健康素养培训计划的评估:一项整群随机对照试验的研究方案
机译:使用虚拟学习环境在基础教育中整合信息素养教学的要素和因素
机译:(1817)两种类型的电子合作(引导无导为)及其对科威特基础教育基础教育学院学生中的运动素养的影响
机译:柬埔寨基础教育中的批判素养
机译:将健康素养教育纳入波士顿成人基础教育计划的影响和结果
机译:基础教育:在学校环境中教师的角色,动机和激励基础教学:在学校环境中教师的角色,动机和激励
机译:重启政府印刷局:在数字时代保持美国的信息化。
机译:具有定位研究功能的便携式电子设备和定位研究方法
机译:跟踪定量和形成营养素养分和/或个体营养素养建议的方法和系统
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