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旅游高职院校专业教师实践能力培养的制度研究

         

摘要

旅游高职院校在打造“双师型”团队的过程中,必须要强化专业教师的实践能力培养工作,并通过构建有效的培养制度和奖惩体系,保障专业教师实践能力培养工作的持续、有效开展.

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