浅谈情感对教学效果的影响

摘要

@@ 美国著名心理学家罗森塔尔曾在一所小学做过这样一项实验研究:首先他煞有介事地对该小学的所有学生进行一番所谓"智力测验".然后,随意拟就了一份名单,并告诉新任老师名单上的所有学生都有"有最佳前途发展者".其实则不然,这些儿童智商并不一定高.然而教师得到这样的暗示后,对学生便产生一种"暗含的期待".