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胡慧睿; 王阳; 陈小玲;
[1]广西幼儿师范高等专科学校 广西南宁530000;
[2]广西教育厅幼儿园 广西南宁530000;
幼儿园STEAM教育; 早期STEM教育; 设计思维;
机译:STEAM集成学习中的设计思维:调查景观并探索小学年级的范例
机译:STEAM设计思维
机译:学前班的活动和健康预防-基于活动的干预计划的内容(通过幼儿园的活动预防PAKT)
机译:STEAM-X:一项探索性研究,为STEAM模型增加了互动体力活动
机译:基于“不让任何一个孩子掉队”的职业发展活动,幼儿园老师的游戏信念和实践素养
机译:针对城市幼儿园和一年级学生的基于课堂的体育活动干预:可行性研究
机译:基于数学活动的计划,为幼儿园的审美和情绪智力发展,基于数学活动,为幼儿园培养了幼儿园儿童的深度欣赏和情绪智力
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:设计思维支持方法和中等记录设计思维支持程序
机译:地震活动中的救命幼儿园园台
机译:使用设施管理方法的Steam和使用设施的Steam
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