多元智力理论与健美操教学

摘要

多元智力观认为,每个个体至少应拥有7种相对独立的智力。掌握健美操技术属于身体运动能力。学习健美操与学习文学、音乐、美术等可以相互促进。健美操教育应和其它学科相互渗透,促进学生智力的全面发展。