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邹晓萍; 陈静;
江西理工大学外语外贸学院;
多元智力; 多元化教学; 有效教学;
机译:多元智力理论可以帮助促进智障和发育障碍儿童的融合教育:智力理论的历史回顾,度量方法以及融合教育的建议
机译:多元化设计
机译:多元化设计/集成
机译:多元化设计方法和智能手机界面评估研究
机译:流体与结晶g与多元智能:人类智力理论与测量的结构方程建模研究
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:多元智力理论可以帮助促进智障和发育障碍儿童的全纳教育:智力理论的历史回顾,测量方法以及对全纳教育的建议
机译:多元化设计研究
机译:一种基于多元资源度量的时差调整方法,一种基于多元资源度量和存储介质值调整时差的装置,一种基于多元度量值存储时差的程序
机译:使用聚合物多元醇生产聚氨酯产品的方法,其中载体为多元醇,基于叔胺的多元醇以及聚氨酯产品和聚合物多元醇的组成
机译:基于叔胺的多元醇,包含其的叔胺催化剂以及基于叔胺的多元醇的生产方法
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