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钱树华;
淮阴工学院,计算科学系,江苏,淮安,223001;
数学实验; 工科院校; 计算机技术; 课程; 教学过程; 实践能力; 应用型人才; 理论与实践; 数学教育; 解题技巧;
机译:高中主题教学——"体育与健康课"教学模式探索与实践
机译:卡普坦·利特嫩南特·克罗科佐夫的炮兵课:(在俄罗斯公开开设炮兵官课135周年之际)
机译:可以通过自我调节策略来提高数学成绩吗?常规数学课的干预评估
机译:地方工科院校提高数学教育水平的新技术
机译:C.A.R.E.的影响根据学生的学习成绩,同伴关系和社交互动而开设的武术课
机译:在K-12学校开设和教授科学课提高了本科生的科学素养
机译:根据新课程的修订,在小学教师培训课程中开设体育课的教学方法-体育“游戏/健身运动”领域的玩恶魔的经验-
机译:1992年9月15日至18日在南卡罗来纳州艾肯教授的DOE课程中,s-101课程主管对职业安全的定位评估。
机译:公开开设汽车课的结论
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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