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高等代数教学中数学思想与问题转化能力的培养

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高等代数知识体系中蕴含许多重要的数学思想方法,在多年教学实践经验的基础上,结合教学实例探讨高等代数教学中数学思想的渗透与问题转化能力的培养.

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来源
《高师理科学刊》 |2017年第9期|71-73|共3页
作者
尹小艳;
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作者单位

西安电子科技大学数学与统计学院,陕西西安710071;

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正文语种 chi
中图分类代数方程论、线性代数 ; 教学研究与改革 ;
关键词
高等代数 ; 数学思想; 问题转化 ;

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