英语教学的基本性质及育人价值

摘要

我国是举世无双的英／外语教学大国，各种学生的总数超过美国人口，而且这个大国正在建设社会主义和谐社会，因此只能走自己的英／外语教学之路。从2001年起，我国英语教学起点在国家范围向下延伸到小学三年级，在上海等部分大城市则下延到小学一年级，甚至部分城市的幼儿园也开始了英语教学。因此，与义务教育阶段的语文、数学等学科相比，英语学科在整个学制系统中伴随学生学习的时间最长，从小学一年级到大学毕业约有16年甚至更长的学习时间。