论寄宿制民族中小学档案的价值及其管理

摘要

本文从云南寄宿制民族中小学独具特色的办学实际出发，阐明了寄宿制民族中小学档案的重要性，归纳了寄宿制民族中小学档案的特点、价值及其管理办法。作者认为：由于云南寄宿制民族中小学学生及其学校办学的特殊性，使它的档案具有与普通中小学不同的特点，因此具有很高的价值。特别是在总结云南民族教育经验，探索掌握寄宿制民族中小学学校工作的规律等方面，显示出不可替代的作用。作者从寄宿制民族中小学实际出发，提出了有别于普通中小学档案管理的一些办法，可供参考