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多元文化教育:西方民族教育的实践及其启示

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摘要

多元文化教育作为西方民族教育的一种理念,经历了5个主要阶段,西方学者对此进行了专门研究.通过比较分析西方多元文化教育与我国民族教育的发展历程及异同,可以为我国民族教育的发展提供有益的启迪.

著录项

来源
《民族教育研究》|2003年第6期|5-12|共8页
作者
王鉴;
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作者单位

西北师范大学教育科学院,甘肃,兰州,730070;

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正文语种 chi
中图分类教育制度;
关键词
多元文化教育; 民族教育;

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