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数学竞赛促进教与学

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摘要

中央民族大学理科学生通过参加北京市大学生非数学专业数学竞赛,培养了学习兴趣,促进了高等数学课程的教学,提高了数学素质.近几年参赛学生不仅多人获奖,还有不少学生被推荐免试攻读研究生或考取研究生.

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来源
《民族教育研究》|2005年第5期|53-55|共3页
作者
金继红;
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作者单位

中央民族大学,数学与计算机科学学院,北京,100081;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
数学竞赛; 数学教学; 数学素质;

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